NELLA NOSTRA SOCIETA' SI CONFRONTANO DUE MODELLI DI CONOSCENZA. QUELLO "APERTO", CHE HA LE SUE RADICI NELL'AFFRANCAMENTO DELLA SCIENZA MODERNA DALLA MAGIA E DALLA RELIGIONE, TROVA OGGI ESPRESSIONE NEL SUCCESSO DI INTERNET E NELLA PROPOSTA DEL SOFTWARE LIBERO E OPEN SOURCE, MA ANCHE IN DIVERSE ALTRE ESPERIENZE: IL RIFIUTO DELL'UNIONE EUROPEA DI BREVETTARE IL SOFTWARE (COME INVECE ACCADE NEGLI STATI UNITI), LA LEGGE ITALIANA SUI FARMACI GENERICI, LA SCELTA DI RENDERE PUBBLICI I RISULTATI DELLA RICERCA SUL GENOMA UMANO. IL MODELLO "CHIUSO" SI E' INVECE AFFERMATO NEGLI ULTIMI TRE DECENNI CON L'INDUSTRIA DEL SOFTWARE, LA PRIVATIZZAZIONE DELLA RICERCA SCIENTIFICA, L'ESTENSIONE DELLA PROPRIETA' INTELLETTUALE E IN GENERALE UNA VISIONE DELLA CONOSCENZA COME PRODOTTO INDUSTRIALE. TRA QUESTI DUE MODELLI STA A NOI SCEGLIERE. ANCHE ORFANI, ALMENO DOPO KUHN, DI UNA VISIONE FINALISTICA DEL SAPERE UMANO, RIMANIAMO INFATTI RESPONSABILI DELLE CONSEGUENZE CHE LE NOSTRE OPZIONI EDUCATIVE, MORALI E POLITICHE AVRANNO SULLE GENERAZIONI FUTURE. INCENTIVARE LA COOPERAZIONE, LO SCAMBIO, L'IMITAZIONE CREATIVA E' COSA ASSAI DIVERSA DALL'ERIGERE BARRIERE TECNOLOGICHE E LEGALI ATTORNO A FORME DI CONOSCENZA PRONTE PER L'USO, CORREDATE DA RASSICURANTI CERTIFICATI DI AFFIDABILITA' RILASCIATI DA AUTORITA' IMPERSONALI E REMOTE.