SEMPRE PIU' SI FA STRADA LA CONVINZIONE CHE SIA QUANTO MAI INDISPENSABILE, SOPRATTUTTO OGGI, POSSEDERE LA LINGUA PER CAPIRE E FARSI CAPIRE, OLTRE CHE PER NON ESSERE MANIPOLATI DAI MESSAGGI VEICOLATI DAI MEDIA, DA CUI SIAMO COSTANTEMENTE INONDATI. SULLA BASE DI QUESTA CONVINZIONE, CONSAPEVOLI CHE LA COMPETENZA LINGUISTICA E' ALLA BASE DELLA CONOSCENZA IN TUTTI GLI AMBITI DEL SAPERE, LE AUTRICI AFFRONTANO IL TEMA DELL'EDUCAZIONE LINGUISTICA NELLA SCUOLA DI BASE OFFRENDO RIFLESSIONI, PROPOSTE DI PERCORSI, SUGGERIMENTI PER ATTIVITA' DA SVOLGERE IN CLASSE, NARRAZIONI DI ESPERIENZE SIGNIFICATIVE. LA RICERCA E LE ATTIVITA' DEL MOVIMENTO DI COOPERAZIONE EDUCATIVA, A CUI LE AUTRICI SI ISPIRANO, RENDONO QUESTE PROPOSTE ANCORATE AL REALE E ANCHE AI PROBLEMI DELLA SCUOLA DI OGGI. AMPIO SPAZIO E' DEDICATO AI TEMI DELLA PRIMA ALFABETIZZAZIONE, DELLA FORMAZIONE ALLA LETTURA CRITICA, DELLA CAPACITA' DI SCRIVERE IN MODO EFFICACE.