QUESTO VOLUME MUOVE DALLA CONVINZIONE CHE SIA POSSIBILE (E URGENTE) RIPENSARE UN'EDUCAZIONE ALL'AMORE, RIPARTENDO DALLE DOMANDE FONDAMENTALI. CHI E' L'UOMO? COS'E' L'AMORE, COS'E' IL DESIDERIO? QUAL E' IL VERO VOLTO DI EROS? CHE COSA SIGNIFICA EDUCARE? TALI INTERROGATIVI SONO AFFRONTATI IN UN ITINERARIO CHE PRENDE AVVIO DALLA VIVA VOCE DEI GIOVANI E ATTRAVERSA GLI IMPLICITI ANTROPOLOGICO-PEDAGOGICI OGGI PREVALENTI NELL'EDUCAZIONE AFFETTIVA A SCUOLA, ASSIEME ALLE IMMAGINI E AI MITI DI EROS/AMORE CHE POPOLANO IL NOSTRO IMMAGINARIO.