LA RAPIDA EVOLUZIONE DELLE NUOVE TECNOLOGIE NEL PANORAMA EDUCATIVO CHIAMA LA RICERCA SCIENTIFICA E METODOLOGICA NELL'AMBITO DELLA GLOTTODIDATTICA A UNA CONTINUA E AGGIORNATA RIFLESSIONE, PER OFFRIRE AI DOCENTI PROPOSTE OPERATIVE FONDATE SU SOLIDE BASI TEORICHE. I DIVERSI CONTRIBUTI DI QUESTO VOLUME, ORGANIZZATI IN TRE AMPIE SEZIONI RELATIVE ALLE TEORIE, ALLE RISORSE E ALLE SPERIMENTAZIONI, INTENDONO FORNIRE UNA VASTA PANORAMICA SULL'ATTUALE RIFLESSIONE EPISTEMOLOGICA E SU ALCUNE SPERIMENTAZIONI CHE SI STANNO COMPIENDO, SIA PER L'ITALIANO SIA PER LE LINGUE STRANIERE. TECNOLOGIE E DIDATTICA DELLE LINGUE, PROPRIO IN VIRTU' DELL'ESTREMA DINAMICITA' DELL'ARGOMENTO "TECNOLOGIE EDUCATIVE", E' STATO CONCEPITO CON UNA LOGICA INTEGRATIVA TRA MATERIALE CARTACEO E AGGIORNAMENTI PUBBLICATI ONLINE, SUPERANDO COSI' IL RISCHIO DI UNA SUA OBSOLESCENZA.